高级顶点
海洋之神590网址的所有高年级学生都必须完成一个高级顶点体验 (SCE)毕业. 化学专业学生通过一年的研究来完成SCE 与一名化学教员合作完成的项目 论文和科学海报展示.
什么是SCE?
所有化学专业的大四学生都要合作完成一年的实验 或者是基于文学的项目. 选择以实验室为基础完成SCE的学生 将承担涉及综合和准备程序的项目，并包括 使用该部门的研究级惰性气氛手套箱，紫外-可见，红外光谱， AA, NMR, GC, HPLC, LC-MS, GC- ms, ICP-MS，电化学分析仪，偏振仪.
追求acs认证的化学学位的学生必须以实验室为基础 的研究项目，以满足实验所规定的实验时数 美国癌症协会. 如果acs认证的专业已经表演过，则可以免除此要求 在学年或夏季期间进行学分研究.
高年级学生在海报会议上展示他们的项目成果，对学生开放 大学社区. 该部门有一套高级顶点经验指南 每年秋天分发给大三和大四的化学专业学生. 对于那些 符合学院荣誉资格标准的学生 在毕业时，顶点经验也构成了口试的基础 在学生最后一个学期结束时给出.
学生必须在最后一个学期注册CHE SCE，以获得高级学分 顶石的经验. 高级顶点经验是根据华盛顿 大学的评分制度，其中涉及到使用字母等级(A-F)，可能是 通过减号或加号修改.
最近的土木工程委员会项目
最近的高级顶点经验(sce)主题
2021 - 2022年论文
汉娜Flayhart ‘22 “切斯特河支流的汞和镉测试”(顾问:莱斯利·谢尔曼) 后)
Amari莫顿 ‘22 “人工化学发光的应用”(指导老师:莎拉Arradondo)
迈克尔·罗斯曼 ‘22 一锅法正式脱芳[3+2]环加成合成1,3-恶唑烷 氨基酚类”(导师:Do)
Mariama Thiam ‘22 “神经毒剂和可能的治疗分子的计算分析”(指导老师: 莎拉Arradondo)
布罗迪曼 ‘22 “莱姆病预防探索”(顾问:安妮·马特尔·帕里什和凯瑟琳 Verville)
夏天黑 ‘21 “紫外线照射:影响、修复和预防”(指导老师:Mindy Reynolds和Sarah) Arradondo)
凯伦汉利 ‘21 羟基化富勒烯作为辐射防护剂在预防辐射诱发的C60中的应用 甲状腺癌”(指导老师:Aaron Krochmal和亚伦事实)
卡洛琳Braungard ‘21 “冰岛:用可持续的地热系统应对气候变化”(顾问: 安妮Marteel-Parrish)
埃里森·加拉格尔 ‘21 《8590海洋之神官网》 代谢物”(指导老师:Leslie Sherman Wakeley)
马修·格雷戈里 ‘21 《海洋之神590网址》 化学，以及它们的交集”(指导老师:萨拉·阿拉多多)
Mengjiao李 ‘21 “基于生物吸附法去除受污染地下水中的重金属”(指导教师: 安妮Marteel-Parrish)
克里斯托弗Lollo ‘21 金属催化反应合成多环芳烃的综述 碳氢化合物”(顾问:亚伦事实)
凯拉Mehrtens ‘21 “研究性学习:培养未来化学家的教育方法” (顾问:亚伦事实)
纳撒尼尔·诺伊 ‘21 突变SOD1对肌萎缩侧索、硬化症的影响以及siRNA的治疗方法 可能导致治愈”(顾问:James Lipchock)
哈利整理 ‘21 金属与A的反应? 利用计算机可以更好地理解蛋白质 方法”(指导老师:莎拉Arradondo)
艾拉的Samer ‘21 “脊髓性肌萎缩症和三种可用基因疗法综述”(指导老师: 亚伦事实)
米凯拉粗纱架 ‘21 酒精饮料对人体及代谢途径的影响 (指导老师:James Lipchock和Jim Windelbourn)
哈雷枯萎 ‘21 “核开关机制的比较分析”(指导老师:James Lipchock和Kathleen) Verville)
Mahin扎曼 ‘21 “以可持续发展方法促进厄立特里亚的水安全”(顾问: 安妮Marteel-Parrish)
詹妮弗Shabrach ‘21 过量金属接触对阿尔茨海默病的影响及可能的治疗方法 (指导老师:James Lipchock)
2020篇论文
肖恩·加林 ‘20 “检查Dot1的结构要求，介导的衰老”(指导老师:詹妮弗 Wanat和James Lipchock)
亚历山大Hegeman ‘20 《海洋之神590网址》 (指导老师:Jennifer Wanat和Anna Smith)
拉里萨Okshewsky ‘20 “梭状芽胞杆菌感染的预防和治疗”(指导教师:凯瑟琳 Verville)
萨凡纳罗斯 ‘20 富勒烯作为缺血性脑卒中潜在治疗药物的研究 (顾问:Jim Windelbourn和亚伦事实)
艾琳Asman ‘20 “马骨关节炎的综述和治疗方法”(指导老师:James Lipchock)
埃莉诺·拜尔斯 ‘20 从废食用油中提取仿生预处理油:二级绿色化学实验室 学生”(指导老师:安妮Marteel-Parrish)
大卫·冈萨雷斯 ‘20 “一种新型苊半导体聚合物的合成”(指导教师:亚伦事实)
秋天霍夫曼 ‘20 缺失富勒烯中间体5-溴苯并[c]菲的合成 C72”(顾问:亚伦事实)
卡宾哈德逊 ‘20 离子液体:设计溶剂(指导老师:莎拉Arradondo)
杰西卡·梅尔森 ‘20 “微塑料对切斯特河周围水和土壤样本的影响” (指导老师:安妮Marteel-Parrish)
亚历山德拉瑟 ‘20 “切斯特河受损溪流样本中水中磷酸盐水平的比较 河流和周边土地的评估”(顾问:Leslie Sherman Wakeley)
费利西亚阿东 ‘20 “合成类黄酮抗衰老研究”(指导老师:安娜·史密斯)
梅丽莎·惠廷顿 ‘20 用从头算方法和太赫兹光谱学表征小水团簇 (顾问:乔治·凯泽)
2019
多米尼克Giandonato ‘19 “多环芳烃内封闭环的诱导阻塞”(指导教师: 亚伦事实)
埃德加多·埃尔南德斯 ‘19 “使用酸碱指示剂和智能手机比色法测定pH值”(指导教师: 里克柜)
Parakram Karki ‘19 蛋白质组氨酸、磷酸酶1及其伸长效应的机理研究 c端对蛋白质功能和动力学的影响”(指导老师:James Lipchock)
比阿特丽斯凯勒 ‘19 《绿色、化学和公共卫生的跨学科研究:比较 中国农村烹饪、烹饪方法及其对食物成分和健康的影响分析 (指导老师:安妮Marteel-Parrish)
梅雷迪思肯特 ‘19 《海洋之神590网址》 课程”(指导老师:安妮Marteel-Parrish)
科林文森特 ‘19 “新型芳香结构支架的高效合成”(指导老师:亚伦事实)
泰勒布坎南 ‘19 “涡流发生器对轿车模型的影响”(指导老师:James Lipchock)